数据显示，美国“常春藤名校”每年在中国录取的学生只有200人左右，仅占申请美国大学本科的中国学生总量的千分之二，但相关消息却往往成为家长关注的焦点，媒体对这些学生的报道也至少占到总量的一半以上。
　　为什么中国的家长和媒体都这么关注“藤校”？其实，这种“藤校情结”，根子里不过是“状元情结”的外国版。
　　在国内高考中，每年北大、清华录取几千名学生，但大家关注的是两所高校瓜分了多少“状元”。由于国外大学没有“状元”一说，所以，“藤校生”就成了国外大学录取版的“状元”。很多家长认为孩子踏入这些国外名校，以后才会在全球竞争中占据优势。
　　此外，很多家长对国外的高校了解不多，一提到孩子国外留学，脑海中闪现的都是那些名校，尤其是美国的“藤校”，好像只有到这些学校念书，才是留学。
　　不管是“状元情结”，还是“藤校情结”，其实质都是只关注最好的，忽视次优的。这种结果的原因就隐藏在我们的日常教育过程中：名次排在最前面的个别学生才会得到特殊优待。这是一种强悍的潜移默化，不只分布在教育领域，也蔓延在其他领域，对整个社会没有好处，甚至会埋下社会问题的隐患。（摘自《新京报》）