据人民政协网8月27日报道，在近日召开的全国政协十三届常委“促进高等教育内涵发展，增强教育服务高质量发展的能力”专题小组讨论会上，王光谦常委讲述了一个关于灯管的故事。
　　“前段时间，清华大学几位学生去西部某高校社会实践。某个晚上，正在办公室工作的时候，几根灯管同时罢工。第二天，他们找后勤报修，修理的师傅说：‘我可以帮你们修，但灯管需要你们自己买。’这让学生们很是诧异。”
　　“他们找到了学校的老师反映这个问题，老师说可以到政府采购的网站上购买，费用可以报销，但登录网站后，却发现这个型号的灯管缺货。再次请示老师，老师说要不就走项目的费用到其他地方购买吧，但购买名目要写‘灯’而不是‘灯管’，因为项目经费管理办
　　法规定，只有
　　户外照明用
　　具可以报
　　销。”
　　从灯管坏的那天算起，到第三天下午，新灯管才终于被换上。当办公室重现光明时，几位学生心里五味杂陈。据说，之前发生类似的情况，老师们为了避免麻烦，经常AA制购买。“高校连买个灯管都没有自主权，何谈内涵式发展？”王光谦直言。在多位常委看来，高校越管越趋于僵化，久而久之会慢慢淡去生机和活力，甚至失去独立思考的自觉。